Boletines e informes del INEE
Esta colaboración con el Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE) ha tenido como objeto elaborar una serie de Boletines sobre los problemas de la educación y la formación en España, así como analizar los resultados para nuestro país y sus comunidades autónomas del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos de la OCDE (PISA) y del Programa Internacional para la Evaluación de las Competencias de la población adulta (PIACC). Los ocho boletines elaborados por el Ivie son:
| EducaINEE n.º 1 | «Hacer novillos y PISA 2012: el caso de las CC. AA. españolas» |
| EducaINEE n.º 2 | «Ocupaciones de los padres y PISA 2012: el caso de las CC. AA.» |
| EducaINEE n.º 3 | «Perseverando hacia el éxito en los estudios: PISA 2012 y las CC. AA.» |
| EducaINEE n.º 14 | «El problema del abandono temprano de la educación y la formación» |
| EducaINEE n.º 19 | «Abandono temprano de la educación y la formación y desarrollo económico» |
| EducaINEE n.º 20 | «Programa Internacional para la Evaluación de las Competencias dela población adulta (PIAAC)» |
| EducaINEE n.º 26 | «PIAAC: competencias clave y bienestar social y económico» |
| EducaINEE n.º 27 | «Análisis desagregado de los resultados de España en PISA» |
Asimismo, el Ivie colaboró con el INEE en la elaboración del Informe PISA 2012: Competencia financiera analizando el conocimiento financiero de jóvenes españoles de 15 años, edad que corresponde teóricamente con el último curso de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO).
