Itinerarios de inserción laboral y factores determinantes de la empleabilidad: formación universitaria vs entorno

Este proyecto se propone caracterizar los itinerarios de inserción de los titulados y estimar los determinantes de su empleabilidad, a partir de la información disponible a escala de titulación, rama y universidad. El análisis de los itinerarios de inserción contemplará el nivel y la calidad del empleo en los diferentes casos, la correspondencia entre formación y perfil de la ocupación, las etapas de la inserción y el cambio en el ajuste a lo largo de ellas.

En síntesis, partiendo de un dato conocido y relevante en nuestro contexto económico, las mayores tasas de empleo de los titulados universitarios, el fin último de esta monografía es evaluar el distinto desempeño de cada universidad de nuestro sistema en ese ámbito, descontando los efectos del entorno y aislando la parte que corresponde a las buenas prácticas de la institución. Dos importantes derivadas de este trabajo serán: (a) una corrección de los rankings universitarios elaborados atendiendo a la empleabilidad de los egresados y (b) un mayor conocimiento de los determinantes de la empleabilidad de dichos egresados, aislando sus distintos componentes y estableciendo sus pesos relativos.